教师招聘每日一练3.24

来源:未知 时间:2020-03-24 18:46 责任编辑:admin

「每日一练」

1.教师教学能力的关键是( )。

A.教学认知能力

B.教学操作能力

C.教学监控能力

D.交互沟通能力

2.部分老师对学生“恨铁不成钢”、“爱之深,恨之切”,这说明教育缺乏( )。

A.人道性

B.广泛性

C.纯洁性

D.理智性

3.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )。

A.社会生活和群体影响

B.教育对象影响

C.教育法规影响

D.教育原则的影响

4.百年大计,教育为本,教育大计( )为本。

A.学生

B.教师

C.科学

D.创新

5.受教育者应当履行的义务有(多项选择题 )。

A.努力学习,完成规定的学习任务

B.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

C.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯

D.对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的,提出申诉或依法提起诉讼

参考答案及解析

1.【答案】C。解析:在教学能力结构中,教师认知能力是基础,教学操作能力是教学能力的集中体现,而教学监控能力是关键。

2.【答案】D。解析:题干显示部分老师对于学生的教育没有理性看待,缺乏理智。

3.【答案】A。解析:“教师良心的形成”有两个方面的内涵。一是整体意义上的教育良心是如何形成的,一是教师个人是如何形成自己的职业良心的。从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

4.【答案】B。解析:此句话出自2014年9月9日习近平在北京师范大学同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

5.【答案】ABC。解析:D选项是受教育者的权利。

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参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析:在教学能力结构中,教师认知能力是基础,教学操作能力是教学能力的集中体现,而教学监控能力是关键。

2.【答案】D。中公讲师解析:题干显示部分老师对于学生的教育没有理性看待,缺乏理智。

3.【答案】A。中公讲师解析:“教师良心的形成”有两个方面的内涵。一是整体意义上的教育良心是如何形成的,一是教师个人是如何形成自己的职业良心的。从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

4.【答案】B。中公讲师解析:此句话出自2014年9月9日习近平在北京师范大学同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

5.【答案】ABC。中公讲师解析:D选项是受教育者的权利。

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