教师招聘每日一练2.29

来源:未知 时间:2020-02-29 19:07 责任编辑:admin

「每日一练」

1.对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断的认知方式属于( )。

A.冲动型

B.沉思型

C.场独立型

D.场依存型

2.把精力集中在一步一步的策略上,提出的假设一般比较简单,每个假设只包括一个属性,即从一个假设到下一个假设是呈直线的方式进展,这种认知风格属于( )。

A.冲动型

B.系列型

C.发散型

D.整体型

3.“文化历史发展理论”的提出者是( )。

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.奥苏伯尔

D.巴班基斯

4.皮亚杰认知发展阶段论认为7-11岁的儿童处于( )发展阶段。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.1989年世界卫生组织对健康又加了一个( )更为合理完整。

A.道德健康

B.心理

C.身体

D.社会适应

参考答案及解析

1.【答案】C。解析:场独立型的人对客观事物作判断时,常常利用内部的参照。

2.【答案】B。解析:戈登·帕斯克对学生学习进行研究发现,学生在使用假设类型及建立分类系统的方式上有不同,分别是系列型策略和整体型策略。系列型策略就是把精力集中在一步一步的策略上,提出的假设一般比较简单,每个假设只包括一个属性,即从一个假设到下一个假设是呈直线的方式进展;整体型策略就是从全盘上考虑问题,每个假设同时涉及若干属性。

3.【答案】B。解析:维果斯基首先提出了“文化历史发展理论”,他区分了两种心理发展机能:一是作为动物进化结果的低级心理机能;二是作为历史发展结果的高级心理机能。

4.【答案】C。解析:皮亚杰提出了认知发展理论,并将个体的认知发展分为四个阶段,分别是感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁)和形式运算阶段(11-16岁)。

5.【答案】A。解析:早在1948年,世界卫生组织(WHO)在其宣言中就指出,健康应包括生理、心理和社会适应等几方面。1989年,世界卫生组织又明确提出:“健康不仅是没有疾病,而且包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”

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