教师资格每日一练3.12

来源:未知 时间:2020-03-12 20:31 责任编辑:admin

1.教学过程的结构是指教学进程的基本阶段,下列关于教学过程的结构的说法,错误的是( )。

A.引起学习动机是教学的中心环节

B.在教学过程中,要帮助学生理解教材,形成科学概念

C.巩固知识一般渗透于教学的全过程中,不一定是一个独立的环节

D.教学过程的程式不是一成不变的,而是呈现多样综合的特点

2.某大学生想通过中介找兼职赚点零花钱,并得到实践锻炼却又担心上当受骗和影响学习,这种心理状态是( )。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

3.课堂播放教学法中,( )是指在演播前和在学生的视听过程中,教师要告诉学生看什么、听什么、注意什么问题以及达到什么目的,还要及时根据画面的内容指导学生观察。

A.提示法

B.解说法

C.综合法

D.示范法

4.“矮子里头挑将军”是指将就材料,短中取长。这是一种( )。

A.观察评价

B.量表评价

C.绝对评价

D.相对评价

5.某学校根据学生的入学成绩排名将入学新生分为三个班进行教学。第一名到第一百名的学生编入快班,第一百零一名到第二百名的学生编入普通班,第二百名之后的学生编入慢班。下列对这种教学组织形式的评价,正确的是( )。

A.不利于教师针对学生的特点进行因材施教

B.在分班时难以科学地鉴别学生的水平和能力

C.在对待分组教学上,学生、家长和教师的意愿常常与学校的要求相一致

D.容易提升普通班和慢班学生的学习积极性

参考答案及解析

1.【答案】A。解析:引起学习动机是教学的初始环节,领会知识才是教学的中心环节。

2.【答案】C。解析:趋避冲突指的是同一个目标既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同时又不得不回避,从而引起的冲突。题目中目标为大学生想要找中介兼职,吸引力在于赚零花钱和得到实践锻炼,排斥力在于担心上当受骗影响学习。故本题答案为C。

3.【答案】A。解析:提示法是在教学过程中,教师对学生学习媒体教材中的教学内容时予以必要的指点和引导。提示法常用于演播前和演播过程中。例如,幻灯教学和录音教学,在演播前告诉学生看什么或听什么,应注意什么,要达到什么目的,使学生有明确的看或听的要求,从而集中注意力,激发学习动机。在演示幻灯片的过程中,教师可以一边有目的有重点的在画面上用教鞭作指示,一边引导学生观察,使学生知道看什么,按什么顺序看,怎样看,怎样想等。

4.【答案】D。解析:相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求。所以也就是没有固定标准的评价,“矮子里头挑将军”是相对性评价。

5.【答案】B。解析:分组教学指在按学生能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。便于因材施教,有利于人才的培养。但也存在缺点:(1)很难科学地鉴别学生的能力和水平;(2)在对待分组教学上,学生、家长、教师的意愿常常与学校要求相矛盾;(3)分组后造成的副作用很大。

有任何考试问题~

公务员、事业编、教师招聘、各类编外考试等

公告报名提醒、时间安排

请时刻关注半月讲坛教育微信公众号banyuejiangtan
微信:18526656360(小陈老师)

 

相关推荐: